2019美感素養與創新教學學術研討會2019 Arts Education Conference:Artistic Literacy and Innovative Pedagogy  最終定稿於108年6月9日截止上傳
  您好!今天是2019-07-17,提醒您報名於2019-05-24截止,投稿於2019-06-12截止
  完稿於2019-06-12截止上傳,審稿結果於2019-05-10公告喔!
◎  2019-05-10-全文審查結果公告  ◎  2019-06-21-「2019美感素養與創新教學學術研討會」圓滿結束,已於2019/6/12(三)截稿  ◎  2019-05-22-公告!議程表異動  ◎  2019-05-22- 發表議事規則  ◎  2019-02-25-「稿件上傳」注意事項  ◎  2019-02-25-「基本資料表」在此下載  ◎  2019-03-22-摘要通過名單公布  ◎  2019-03-14-審查結果順延至3/22(五)公告 

 

《 研討會論文列表 》

類別 屬性 主題 狀態
音樂教育 單人作者 背譜記憶訓練對演奏焦慮之論證研究 全文上台發表
音樂教育 單人作者 數位學習與遊戲融入音樂課程之研究 全文上台發表
視覺藝術教育 單人作者 彰化縣福興穀倉書法公共道場個案研究 全文上台發表
視覺藝術教育 單人作者 動畫鑒賞課中培養故事創作思辨能力之研究 全文上台發表
視覺藝術教育 單人作者 海洋的美麗與哀愁—海洋廢棄物浮球彩繪 全文上台發表
視覺藝術教育 單人作者 十二年國教與美感教育之實施-以偏遠地區的國中為例 全文上台發表
視覺藝術教育 單人作者 編織藝術應用於國民小學視覺藝術課程之研究 全文上台發表
跨科/跨領域 單人作者 美的啟蒙:論黃春明及其童藝創作 全文上台發表
跨科/跨領域 單人作者 英雄面具(Hero/Heroline’ s Mask)— 表演藝術為本的教學法促進領導素養與跨域溝通 全文上台發表
跨科/跨領域 單人作者 遊戲治療反思模式融入課程之大學生學習歷程 全文上台發表
跨科/跨領域 單人作者 高中生品牌經營課程研究- 以開平餐飲學校年鑑製作為例 全文上台發表
音樂教育 單人作者 探討音畫應用於音樂欣賞課程對國小四年級自我效能與學習成就之研究 海報發表
表演藝術教育 多人作者 國中表演藝術舞蹈教科書之內容分析 海報發表
表演藝術教育 單人作者 身體感知運用於特殊兒童人際關係之研究: 以唐氏症孩童為例 海報發表
視覺藝術教育 多人作者 萧云从《离骚图》在现代装饰画中应用研究 海報發表
視覺藝術教育 單人作者 使用美勞材料包於國小進行美術教學之成效研究 海報發表
議題教育 單人作者 成人舞蹈課程中的身體敘說 -以台北看守所身體敘說團體為例 海報發表
跨科/跨領域 多人作者 史作檉形上美學思想之「圖形表达」研究 ——以水墨山水為例 海報發表
跨科/跨領域 單人作者 老子自然觀對美感素養而引發的設計思考 海報發表
跨科/跨領域 單人作者 教師入戲融入線畫課程對國小中年級學生想像力之前導研究 海報發表
跨科/跨領域 單人作者 國中藝術領域教師對十二年國教新課綱認知及現況初探 海報發表
跨科/跨領域 單人作者 彩繪情緒的晤語—正向情緒取向視覺藝術課程對國中學生同儕關係與幸福感影響之研究 海報發表

 

LINK

藝教所網頁

國立臺灣藝術大學藝術與人文教學研究所 地址:新北市22058板橋區大觀路一段59號 電話:02-2272-2181轉2451 System Design By 廖昭彥